تزریق پول و حمایتهای مادی روش کارآمدی برای جذب و ماندگاری استعدادها نیست
تاریخ انتشار: ۱۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۶۴۹۱۱
معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری گفت: راهکارهای تزریق پول و حمایتهای مادی با توجه به رقابت جدی دنیا برای جذب نیروی انسانی متخصص و محدودیتهای کشور، روشی پایدار و کارآمد برای جذب و ماندگاری استعدادها نیست. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، روحالله دهقانی؛ معاون علمی و فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری در آیین گرامیداشت روز دانشجو که 18 آذرماه در دانشگاه علم و فرهنگ برگزار شد با اشاره به جایگاه جهاد دانشگاهی به عنوان حلقهای واسط میان صنعت و دانشگاه عنوان کرد: جهاد دانشگاهی چیزی فراتر از دانشگاه و در عین حال دارای سختی و خشکی کمتر از صنعت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گفته وی، جهاد دانشگاهی یکی از بهترین و تأثیرگذارترین نهادهای کشور در ایجاد فضایی برای شناخت دانشگاهیان از نیاز بازار است و حل مسئله را از مرحله بازار شروع میکند تا به تولید علم و فناوری مورد نیاز برسد.
دهقانی با تأکید بر ضرورت شناخت هرچه بیشتر دانشجویان دانشگاه علم و فرهنگ از ظرفیتهای جهاد دانشگاهی افزود: این دانشگاه باید با ساختار جهاد دانشگاهی پیوند بخورد به طوریکه دانشجویان از نزدیک مسائل واقعی را ببینند و در مسیر حل آنها گام بردارند؛ جهاد دانشگاهی بستری است که دانشجو با رویکرد بازار محوری و حل مسئله کارش را پیش میبرد و از این جهت تأکید دارم که دانشجویان هرچه بیشتر با این سازمان در تعامل باشند.
رئیس بنیاد ملی نخبگان با اشاره به ظرفیتهای علمی و انسانی دانشگاه علم و فرهنگ گفت: این دانشگاه از سرمایههای ارزشمندی از جمله استادانی در سطح یک درصد یا دو درصد دانشمندان جهان برخوردار است. دلیل این که باید به این دانشگاه توجهی جدی داشت ظرفیت علمی و انسانی نهفته در آن است.
مشارکت جامعه نخبگانی در 137 مسئله کلان کشوری جهشی در حل مشکلات کشور استوی با بیان اینکه باید در ازای رویکرد حمایت از هزاران ایده، کار را از نیاز بازار شروع کنیم، عنوان کرد: وقتی یک جوان دانشآموخته از ایدهای شروع میکند که نمیداند صنعت به آن ایده نیاز دارد یا خیر، احتمالاً موفقیت چندانی نخواهد داشت و عدم توفیق احتمالی او سرخوردگی و صرف هزینه و مهمتر از همه صرف زمان را به دنبال دارد؛ اما وقتی از سمت بازار شروع کند و بداند بازار به چه فناوری نیاز دارد و برای آن فناوری چه دانشهایی نیاز است، میتواند یک محصول یا خدمت که آیندهای مشخص در بازار دارد را عرضه کند و خوشبختانه چنین رویکرد
دهقانی با اشاره پروژههای زیادی در همکاری با جهاد دانشگاهی تعریف و مورد حمایت معاونت علمی است، عنوان کرد: جهاد دانشگاهی به قدری فرصت و ظرفیت دارد که اگر دانشگاه به عرصه حل مسألههای جهاد ورود کند و به نظام نیازهای جهاد دانشگاهی متصل شود ضمن حل بسیاری از مسائل کشور به دست جامعه دانشگاهی، بخش قابل توجهی از نیاز به اشتغال نیز برطرف خواهد شد چراکه بازار، تشنه نیروی انسانی توانمند در حل مسائل است و کافی است نیروی انسانی را متناسب با نیازها تربیت کنیم.
وی افزود: تعهد میکنم اگر همت کنید و دانشجویان برای اتصال دانشگاه به نیازهای جهاد دانشگاهی متصل شوند قطعاً نوآوریها به اشتغال و حل مسئلهها منجر خواهد شد.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور با بیان اینکه حرکت جدی کشور به سوی تولید علم، توسعه فناوری و حرکت در مسیر توسعه اقتصاد دانشبنیان، زمینهساز بیداری کشورهای منطقه شده است افزود: کشوری که با وجود این حجم از تحریمها و فشارهای شدید در عرصه علم وفناوری در دنیا حرفهای جدی برای گفتن دارد، قطعاً در شرایط نبود تحریمها میتوانست در بالاترین نقاط توسعه علم و فناوری قرار بگیرد. مشاهده همین اراده و عزم جدی، باعث شده کشورهای منطقه بیدار شوند و متوجه شوند که تنها معبر رسیدن به پیشرفت، توسعه علم و فناوری است.
دهقانی با بیان اینکه راهکارهای تزریق پول و حمایتهای مادی با توجه به رقابت جدی دنیا برای جذب نیروی انسانی متخصص و محدودیتهای کشور، روشی پایدار و کارآمد برای جذب و ماندگاری استعدادها نیست عنوان کرد: امروزه دنیا با چالش جدی ماندگارسازی نیروی انسانی مواجه است و باید از سازوکارهای اثربخش، آیندهنگرانه و کارآمد همچون فرصتسازی برای اثرگذاری یک نخبه به منظور حفظ سرمایههای ارزشمند انسانی بهره ببریم.
وی با اشاره به ظهور مفهوم عشایر فناوری گفت: افراد دیگر در یک نقطه ماندگار نمیشوند و براساس فرصتها، محل اقامت و ماندگاری خود را انتخاب میکنند و به همین تناسب هرجای دیگری که فرصت اثرگذاری، کسب درآمد و خلق ارزش باشد، مقصد نیروی انسانی متخصص یا همان عشایر فناوری خواهد بود.
دهقانی با تأکید بر ایجاد فرصتهای اثرگذاری برای نخبگان گفت: نخبه باید خود را متعلق به کشور بداند و واقف باشد که هیچکس جز خودش نیست که این کشور را بسازد.
وی با اشاره به تحول در رویکردهای ارزیابی و شناسایی نخبگان گفت: قویاً معتقدم مهندس بودن، پزشک یا ریاضیدان خوب بودن، تنها ملاک نخبگی نیست و ممکن است که یک طراح لباس خوب، یک نجار یا یک آهنگر هم در زمره نخبگان یک جامعه قرار بگیرد.
رئیس بنیاد ملی نخبگان عنوان کرد: آییننامههای جدید بنیاد، به سوی عدم تمرکز بر حوزههای دانشگاهی و گسترده شدن دایره نخبگی از یک سو و مکانیزمهای شناسایی و جذب از خوداظهاری به کشف فعال و هوشمند نخبهها با استفاده از استادان محور تغییر یافتهاند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: معاونت علمی ریاست جمهوری دهقانی فیروزآبادی جهاد دانشگاهی نیروی انسانی برای جذب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۶۴۹۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد ۲۲ هسته پژوهشی حوزههای علوم شناختی در دانشگاههای کشور
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست هم اندیشی پژوهشگران علوم شناختی با حضور سید محمد مهدوی، دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری شناختی و مدیران و مسئولان دانشگاه خلیج فارس در بوشهر برگزار شد. در این نشست راههای توسعه همکاریهای علمی و تحقیقاتی درحوزه علوم شناختی مورد بررسی قرار گرفت.
مهدوی، با اشاره به اهداف و سیاستهای این ستاد برای حمایت از اجرای طرحهای علمی، پژوهشی و تحقیقاتی درحوزههای مختلف علوم شناختی گفت: با تلاشهای این ستاد و به منظور تربیت نیروی کارآمد و متخصص تاکنون ۲۲ هسته پژوهشی در حوزههای علوم و فناوریهای شناختی در مراکز علمی و دانشگاهی کشور تشکیل و فعال شده است.
وی با اشاره به اینکه توسعه فعالیتهای پژوهشی به همکاریهای مشترک میان محققان و اساتید نیاز دارد، گفت: ستاد یکی از حلقههای رابط در توسعه علوم و فناوریهای شناختی محسوب میشود و برای تحقق این هدف حمایتهای لازم را ارائه میکند.
وی توجه به حوزههای سلامت و سرمایه شناختی، آموزش و پرورش شناختی و شناخت اجتماعی را از جمله اولویتهای ستاد بر شمرد و گفت: رویکرد ستاد بهره گیری و بهرهمندی ازدستاوردهای علوم و فناوریهای شناختی برای ارتقاء و افزایش توانمندی مهارتهای شناختی درسطح جامعه و نیز کمک به امر یادگیری و یاددهی با شیوههای شناختی در نظام آموزشی است و ستاد آماده است با حمایت همه جانبه از طرحهای پژوهشی و تحقیقاتی بسترهای لازم را برای تحقق این اهداف مهم فراهم آورد.
وی اضافه کرد: پژوهشگران و فناوران میتوانند از طریق سایت ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی و همچنین سامانه خدمت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری از اطلاعیهها آگاه شده و برای دریافت حمایت اقدام کند.
انتهای پیام/